¡Que en cada familia se sienta verdaderamente la alegría del nacimiento de Jesús!
Te invitamos a ver nuestro Pesebre Viviente haciendo click aquí: https://www.youtube.com/live/buXrTvux9VA?feature=shared
¡Feliz Navidad!
¡Que en cada familia se sienta verdaderamente la alegría del nacimiento de Jesús!
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¡Feliz Navidad!
Despedimos el año en una ceremonia en la que participaron los alumnos, sus docentes y sus familias.
En ese marco, realizamos el cambio de abanderados:
También entregamos el Premio Madre Teresa, los diplomas Digital Skills de @_digitalhouse y los reconocimientos por Mérito Escolar, a los mejores promedios y por asistencia perfecta.
La directora del nivel, Prof. Anabella González resumió: “Nuestra escuela sigue firme en su misión de promover al niño de manera integral, situándolo en el centro de nuestro proyecto educativo. Este año hemos reafirmado nuestro compromiso con la búsqueda incansable de estrategias que ayuden a nuestros estudiantes a aprender partiendo desde sus puntos de partida y respetando sus modos de aprender. Siempre con la convicción de que la educación impacta en la vida de cada estudiante, de cada familia y en toda la comunidad”
Por su parte, el P. Juan Pablo Jasminoy, director general, recomendó a los niños aprovechar las vacaciones para seguir leyendo y acordarse siempre de rezar.
¡Felicitaciones a cada alumno, sus seños, profesores, directoras y sus familias por un gran trabajo conjunto!
Agradecemos a nuestros donantes por hacer posible esta oportunidad a largo plazo que se construye día a día y entre todos.
¡El primer año de su camino de 13 años de educación en el Colegio Madre Teresa!
Fue un año de gran trabajo con el propósito fundamental de promover el desarrollo integral de los niños.
Iniciarlos en el camino de la Fe, facilitar el aprendizaje a través del juego y brindar acceso a la alfabetización y las nociones básicas matemáticas que les permitan conocer, comunicarse, expresarse y comprender el mundo que los rodea.
Durante la ceremonia entregamos las siguientes distinciones: Premio Madre Teresa y Premio al Mérito Escolar
Felicitaciones a cada alumno, sus seños, profesores, directoras y sus familias por un gran año de trabajo conjunto!
Agradecemos a nuestros donantes por hacer posible esta oportunidad a largo plazo que se construye día a día con la participación de toda la comunidad del Colegio Madre Teresa.
43 jóvenes inician la construcción de sus proyectos de vida tras su paso por el Colegio Madre Teresa
Para despedirlos celebramos una Gala el 5 de diciembre de la que participaron sus familias, el equipo docente y no docente y nuetros donantes. Fue una noche vivida con enorme alegría en la que cada cada uno de los flamantes bachilleres compartió además sus proyectos para el futuro.
Durante la ceremonia escuchamos el testimonio de dos mamás, orgullosas de sus hijos bachilleres.
“Estamos muy orgullosos de que nuestros hijos terminen el secundario. En esta escuela aprendimos a acompañar cada proceso de nuestros hijos”, expresó una de ellas
También los egresados compartieron un mensaje de agradecimiento: “Gracias por creer en nosotros”. Se refirieron al apoyo recibido por parte de sus padres, sus docentes y rodos quienes dejaron una marca en su camino a través de sus trayectorias en el Colegio Madre Teresa.
Posteriormente cada uno recibió su diploma y medalla recordatoria de parte de las autoridades del colegio y del docente de su elección. Además de un obsequio de parte de sus profesores.
Podés ver las fotos desde acá.
También se dirigieron a los presentes los fundadores del Colegio: el Sr. Javier Madanes y el P. Juan Pablo Jasminoy. Ambos resaltaron la relevancia de este camino transitado y su confianza en las capacidades de cada uno de los egresados para forjar un futuro de plenitud.
Luego compartimos las reflexiones y proyectos de cada uno de los jóvenes y los directores del Nivel, profesores Silvia Vallejo y César Blasquiz, les dedicaron regalos simbólicos para potenciar esos proyectos.
Para finalizar, vimos un video del paso de esta promoción por los 13 años de trayectoria educativa en el Colegio Madre Teresa y compartimos un brindis a la canasta para celebrar con las familias este hito tan importante.
¡Felicitaciones a cada uno de los egresados! También a sus familias y a sus docentes desde Preescolar hasta 6to año por el acompañamiento durante toda la escolaridad.
Agradecemos a nuestros donantes pariculares e institucionales por el compromiso con la educación de cada uno de nuestros alumnos y por el apoyo sostenido que permite esta labor que comprobamos tiene impacto concreto en forma cotidiana y a largo plazo.
Los alumnos recibieron el sacramento acompañados por sus familias y docentes en una hermosa ceremonia el 8 de noviembre.
El 8 de noviembre recibieron a Jesús por primera vez 52 alumnos de 4to grado, 3 alumnos de 5to grado y 1 de 6to grado.
Como parte del abordaje integral de nuestra propuesta educativa acompañamos a los niños en su camino sacramental. Desde nivel inicial brindamos educación religiosa y a partir de 3er. grado comienzan su camino para preparar la Primera Comunión.
La preparación para la Primera Comunión contempla además el acompañamiento de sus familias a través de los encuentros de Catequesis Familiar, que concluye con una convivencia familiar previa a la ceremonia.
¡Nos alegra ser parte de estos momentos significativos en las vidas de nuestros alumnos!
Además queremos agradecer especialmente al equipo docente y las voluntarias que con tanto cariño acompañan a los niños en este momento que siempre recordarán. ¡Y al grupo de animación pastoral por alegrar esta mañana con música!
El 5 de noviembre celebramos la 3ra edición del English Day, un encuentro en el que los alumnos de Secundaria comparten con la comunidad sus aprendizajes del año en inglés.
Nuestra propuesta educativa contempla la enseñanza del inglés desde Sala de 5 y en secundaria, los alumnos cuentan con horas adicionales del idioma por las tardes. (taller)
El English Day estuvo encabezado por Miss Gigi Lynch, Coordinadora de Inglés del Colegio y por el P. Juan Pablo Jasminoy, Director General, quienes felicitaron a los alumnos por el trabajo realizado y los animaron a continuar profundizando su formación en este campo.
Luego contamos con las palabras de Adela Rojas, en representación de Trinity College London Argentina, institución que hace posible que nuestros alumnos certifiquen internacionalmente su nivel oral de inglés. Ella enfatizó a los alumnos el valor de hablar inglés especialmente para el mundo laboral, pero también para otros ámbitos de la vida.
Se felicitó a los 39 jóvenes de 5to año que rindieron el examen internacional este año y uno de ellos contó su experiencia frente al examinador, un docente inglés nativo que lo entrevistó desde Londres.
Este año el English Day se enmarcó en un área educativa muy importante: la Educación Sexual Integral (ESI). Los estudiantes trabajaron en 4 aspectos de la ESI en las clases de inglés. Perspectiva de Género, Cómo cuidar del cuerpo, Valorar nuestra afectividad y Respeto a la diversidad.
Por grupos desarrollaron los siguientes temas y confeccionaron material de exposición para compartir con los demás alumnos:
Participaron todos los alumnos que durante el año completaron su trabajo habitual aprendiendo todos los temas de la materia, y aplicaron lo aprendido en la preparación de esta muestra.
1er. Año:
Good actions and intentions: Valorar las buenas actitudes en clase
Yes! We can – Discapacidad. Conocer nuestras habilidades y el valor del esfuerzo para lograr mejorar cada día.
Feeling Inside out – Situaciones que nos producen diferentes emociones. Diferentes intereses personales.
2do. Año:
This is Me – Hablamos de lo que nos define en verdad, de lo que somos.
Survey – Cada alumno realizó una encuesta sobre gustos, opiniones y actividades para comprobar “lo que se dice habitualmente sobre nosotros”
Who helps at home? – Hablamos sobre tareas domésticas y quienes son o deberían ser responsables.
Being different is being real – Trabajamos con el libro ” It’s okay to be different”.
3er Año
Families – Trabajamos sobre lo que compone una familia, lo que las hace especiales, diferentes
Social Media and Us – Términos habitualmente usados para hablar de redes sociales: PHUBBING, SEXTING, GROOMING, SHARENTING, etc
Gender stereotypes through History – Toma de conciencia de perspectiva y estereotipos de género que tuvieron lugar a lo largo de los años (Eje ESI: Reconocer la perspectiva de género). –
How to relate to others? – Reflexión sobre nuestra manera de comportarnos cuando nos relacionamos con los demás (Eje ESI: Valorar la afectividad).
4° AÑO
Healthy Lifestyle – Hablamos sobre alimentación, ejercicio físico y salud mental. Cuestionario. La importancia de un buen descanso, alimentación balanceada y actividad física. Videos de concientización
The greatest wealth is health – Trabajamos los distintos tipos de comidas, saludables y no saludables , lo que nos producen estas comidas en el cuerpo.
5ª Año
Emotions, feelings and moods – trabajamos con un video que muestra como podemos hacer sentir a un compañero a partir de nuestras acciones/actitudes hacia ellos. Identificamos algunas emociones a partir de dos escenas de la película Intensamente. Aprendimos que todas las emociones son válidas y que es importante poder identificarlas y controlarlas.
6to año
Love Yourself – Comenzamos la propuesta mirando tres publicidades de Dove que promueven el amor propio, autocuidado, desarrollar nuestra confianza y autoestima. Trabajamos con las preguntas ¿Qué piensan tus amigos sobre vos?, ¿En qué momentos te sentís felíz? ¿De qué estás orgulloso?. Reemplazamos frases con un mensaje negativo con frases positivas. Realizamos corazones, nubes y retratos rodeadas de palabras positivas que estén relacionadas a nuestra persona/personalidad/imagen.
To the future with equality – Futuro, Inserción laboral, Género, Inclusión y Diversidad
También estuvo presente la docente Clara Noguer, quien coordina el proyecto de Educación Sexual Integral. Y todos el staff de docentes de inglés que trabajan a diario para que los alumnos del Colegio Madre Teresa accedan a la oportunidad de aprender el manejo del idioma inglés.
El proyecto English Day es significativo cuando los chicos pueden recorrerlo con sus docentes y leer y comprender las producciones. Estas recorridas se hacen los días subsiguientes a la muestra .
¡Felicitaciones por tanto trabajo y gracias a todos nuestros donantes por hacer posible esta gran oportunidad para nuestros alumnos!
Compartimos nuestra experiencia institucional con directivos y docentes de otras escuelas de la RED y docentes del Departamento de Educación de la universidad.
En el marco del trabajo anual que propone la Red AIE UCA: “Gestionar la innovación inclusiva y efectiva en la educación: ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Para qué?”, las escuelas de la Red y el claustro docente del Departamento de Educación (UCA-Facultad de Ciencias Sociales) de la UCA visitaron el Colegio Madre Teresa.
Durante el encuentro presentamos a los educadores participantes el proyecto educativo del CMT y una de las estrategias institucionales que se lleva adelante en el acompañamiento integral de las trayectorias escolares de nuestros estudiantes y de sus familias.
El objetivo de la actividad fue compartir nuestra experiencia institucional inclusiva y efectiva y continuar constituyendo comunidad educativa innovadora AIE (RED)
.Estos encuentros nos permiten, a través de conocer qué hacen otros (en este caso colegas y pares de esta comunidad de aprendizaje), inspirarnos, comparar, cotejar, y eventualmente transferir/contextualizar en cada institución educativa.
Gracias por venir! Nos encanta recibirlos y seguir construyendo en comunidad para ofrecer mejores oportunidades educativas a los niños más vulnerables.