Conocé nuestros proyectos para aprender, compartir y fortalecer el sentido de pertenencia aprovechando el Mundial 2026

En nuestra escuela, este evento representa una oportunidad privilegiada para construir propuestas pedagógicas significativas que promuevan el aprendizaje, la participación y el sentido de pertenencia.
Por esto trabajamos en proyectos, integrándo los contenidos curriculares:
Nivel Inicial y Primaria: Un mundial para encontrarnos
Partiendo de la realidad social de nuestros estudiantes y de las desigualdades en el acceso a materiales recreativos y culturales, proponemos transformar la lógica individual del “tener el álbum propio” en una experiencia colectiva, solidaria y comunitaria.
Por eso la propuesta se organizará en torno a la construcción de grandes álbumes colaborativos: uno dedicado al Mundial y otro integrado por fotografías de estudiantes, docentes y personal de la institución.
- Un álbum del Mundial de fútbol 2026
Cada grado representará equipos participantes del Mundial y realizará investigaciones vinculadas a: País, Bandera, Ubicación geográfica, Idioma, Costumbres, Música, Comidas típicas, Datos curiosos, Jugadores destacados e Historia futbolística.

El proyecto involucra el trabajo desde distintas áreas pedagógicas:

Finalizaremos con la construcción de un gran mural colaborativo con información relevante de cada uno de los países participantes y jornadas de intercambio entre grados.
- Un álbum institucional con fotos de estudiantes y docentes de toda la escuela
En este álbum, cada grado será un “equipo”, la docente será la “DT” y cada estudiante tendrá su propia figurita institucional.

El propósito será fortalecer:
- La identidad grupal.
- El reconocimiento entre pares.
- La autoestima.
- La pertenencia a la escuela.
Cada niño podrá buscarse, encontrarse y pegar su propia figurita dentro del álbum colectivo de la escuela. Este álbum quedará como memoria institucional y podrá exponerse durante la muestra final.
¡Agradecemos la colaboración de María José Mera con la producción de las figuritas!
En contextos atravesados por desigualdades sociales, la escuela continúa siendo un espacio privilegiado para ofrecer experiencias culturales compartidas, sostener lazo social y garantizar que cada niño pueda sentirse parte de una historia colectiva. Este proyecto intenta inscribirse en esa perspectiva: hacer un álbum, un mural y una jornada compartida ofrece oportunidades para mirar, nombrar, incluir y reconocer a cada estudiante como protagonista de la vida institucional.
Nivel Secundario: “Estadísticas en el Mundial”
En el Nivel Secundario, trabajaremos el Mundial desde el área de Matemática y específicamente abordando Estadísticas y Probabilidades

El proyecto consiste en trabajos grupales en los cuales los alumnos deberán elegir un país participante del Mundial 2026 y 2022 para trabajar. Luego investigar edad, peso y altura de sus jugadores. A partir de esos datos, realizarán tabla de frecuencias, gráficos, calcularán moda, promedio y mediana de cada variable en cada uno de los dos mundiales y resumirán en una presentación lo trabajado.
También realizarán una encuesta cuali y cuantitativa sobre un tema del Mundial, y luego organizarán los datos obtenidos en tablas de frecuencias en Excel y calcularán promedios, moda y mediana y lo expondrán en gráficos.
Para finalizar, confeccionarán una presentación con el análisis de las encuestas realizadas y lo compartirán en formato de programa periodístico deportivo.
