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Octubre, con mucho deporte

El deporte forma parte relevante de nuestra propuesta educativa. Este mes hacemos las Olimpíadas y participamos del Torneo Intercolegial Municipal. Por primera vez nos presentamos en los Juegos Bonaerenses.  

Nuestras Olimpíadas son un espacio competitivo y recreativo en torno a distintas disciplinas según el nivel educativo. Las pruebas incluyeron atletismo (salto en largo, salto en alto, carreras de velocidad y de relevos y lanzamientos), deportes de pelota y espacios recreativos para los más chiquitos. 

Olimpíadas

Participan de las Olimpíadas, en distintas jornadas, todos los alumnos desde Nivel Inicial hasta 6°año, con el apoyo de los profesores de educación física, los maestros, tutores y preceptores. La competencia es entre los equipos Azul, Rojo y Amarillo. 

 

Intercolegial Municipal de San Fernando 

Por otro lado, los alumnos de 3ro. a 6to. año de secundaria participaron del Intercolegial Municipal organizado por la secretaría de Deporte de San Fernando, en la disciplina Fútbol 7 con los siguientes resultados.

3er. Año:

2do puesto: Mujeres Fútbol 7 

2do Puesto: Varones Fútbol 7 

4to año: 

1er puesto: Mujeres Fútbol 7 

5to Año y 6to:

1er. Puesto: Mixto – Quemado

1er. Puesto: Mujeres Fútbol 7 

¡Felicitaciones a todos!

Juegos bonaerenses

Por primera vez este año una delegación del colegio participa de los Juegos Bonaerenses , una competencia provincial que promueve el acceso a la actividad física y a la expresión cultural.

En esta 33° edición, nuestros alumnos de 1° a 6° año se presentaron en 9 categorías deportivas de la mano de sus docentes de Educación Física y la Coordinadora del área.

Tras disputarse la etapa local, llegaron a la Etapa Regional los siguientes equipos:

🔹 Futsal masculino sub 18 (alumnos de 5º año)

🔹 Handball femenino sub 18 (las alumnas de 5º año)

🔹 Fútbol 5 femenino, las alumnas de 4º año. (eliminaron al equipo de 3er año)

¡Felicitaciones a todos quienes participaron de esta experiencia tan enriquecedora!

Destacada boletín (9)

Así fue la Semana de la Madre Teresa 2024

Entre el 30 de agosto y el 5 de septiembre llevamos a cabo una nueva edición de la Semana de la Madre Teresa, con actividades para todos.

Este tiempo de celebración se inspiró este año en el lema “La oración ensancha el corazón, hasta hacerlo capaz de contener el don de Dios. Sin Él, no podemos nada”, poniendo en valor “el poder de la oración”.


La Madre Teresa de Calcuta consideraba la oración como la piedra angular de su vida y obra. Para ella, la oración no era solo una práctica religiosa, sino una fuente de fortaleza, consuelo y guía divina.

Cada año, desde la Pastoral del Colegio celebramos la “Semana de Madre Teresa” iluminados por sus valores como modelo, pensando en los estudiantes y también en toda la comunidad educativa: docentes, no docentes, familias y comunidad. A partir de la reflexión sobre el contexto actual, las particularidades institucionales y a la luz del carisma de la Madre, se diseña un proyecto transversal a los tres niveles.

Para conocer la vida y obra de la Madre Teresa, su espiritualidad, solidaridad y para hacer presente a la Madre Teresa en cada uno de los hogares de las familias que conforman la comunidad educativa.

Novena

Durante 9 días comenzando el 28 de agosto difundimos videos diarios con reflexiones sobre las virtudes de la Madre Teresa: Alegría, Humildad, Diálogo con Dios, Providencia, Vocación, Eucaristía, Devoción a María, Servicio y Santidad

Para acceder al podcast click aquí.

 

=> Adoración al Santísimo

Cada grupo tuvo su oportunidad para participar de momentos de Adoración.

=> Testimonio de las Hermanas de la Caridad

Los alumnos participaron de hermosas charlas que brindaron las Hermanas de la Caridad de Béccar, en las que compartieron con ellos sus vivencias vocacionales y de Fe, así como su trabajo cotidiano en su casa de La Cava. También contaron sus experiencias con la Madre Teresa y respondieron preguntas de los alumnos. 

 

=> Campaña de Intenciones

Invitamos a toda la comunidad a enviar sus intenciones por redes sociales para ser incluidas entre las ofrendas el día de la Misa de Cierre. ¡Rezamos por todas ellas! 

=>Misa de Cierre

El Día de Santa Teresa de Calcuta, 5 de septiembre, cerramos la semana de la Madre Teresa con una hermosa Misa de la que participaron todos los alumnos y el personal del Colegio, además de invitados especiales y muchas personas que la siguieron por Youtube.  Podés verla desde aquí 

 

=> La Madre Teresa en todas las aulas

Los alumnos trabajaron, durante la semana, con contenidos relacionados con la vida y legado de la Madre Teresa que fueron integrados a la planificación curricular de las distintas materias.

El Colegio fue decorado con producciones de los alumnos de todos los niveles, resultado de su trabajo especial en esta semana, y centralizamos estos trabajos en un Sitio especial que puede visitarse desde aquí. 

Una semana especial, en la que todos nos sentimos más cerca de quien fuera la inspiración para la creación del Colegio Madre Teresa, destinado a los niños y jóvenes más vulnerables. 

 

Destacada boletín (19)

Nos visitó la RED AIE y claustro docente de la UCA 

Compartimos nuestra experiencia institucional con directivos y docentes de otras escuelas de la RED y docentes del Departamento de Educación de la universidad. 

En el marco del trabajo anual que propone la Red AIE UCA: “Gestionar la innovación inclusiva y efectiva en la educación: ¿Por qué? ¿Cómo? ¿Para qué?”, las escuelas de la Red y el claustro docente del Departamento de Educación (UCA-Facultad de Ciencias Sociales) de la UCA visitaron el  Colegio Madre Teresa.

Durante el encuentro presentamos a los educadores participantes el proyecto educativo del CMT y una de las estrategias institucionales que se lleva adelante en el acompañamiento integral de las trayectorias escolares de nuestros estudiantes y de sus familias. 

El objetivo de la actividad fue compartir nuestra experiencia institucional inclusiva y efectiva y continuar constituyendo comunidad educativa innovadora AIE (RED)

.Estos encuentros nos permiten, a través de conocer qué hacen otros (en este caso colegas y pares de esta comunidad de aprendizaje), inspirarnos, comparar, cotejar, y eventualmente transferir/contextualizar en cada institución educativa.

Gracias por venir! Nos encanta recibirlos y seguir construyendo en comunidad para ofrecer mejores oportunidades educativas a los niños más vulnerables. 

Destacada boletín (19)

Participá de la Semana de la Madre Teresa 2024

Del 30 de agosto al 5 de septiembre celebraremos la Semana de la Madre Teresa. Podés participar enviando una intención desde acá

La ofreceremos junto con las ofrendas en la Misa de Cierre, que se llevará a cabo el 5 de septiembre a las 10.45 h. Podés verla en vivo desde acá.

Además, habrá actividades especiales durante toda la semana para todos los alumnos y las familias:

     

      • Charlas y testimonios

      • Adoración

      • Rosario

      • Actividades en aula relativas a la vida y obra de la Madre Teresa

      • ¡Celebración de la Fiesta de Santa Teresa el 5/9!

    ¡No te la pierdas!

    Destacada boletín (7)

    “Estoy inmensamente orgullosa de este logro”

    ¡Conocé a Lucila, nuestra primera egresada con título de abogada!

    Lucila Ledesma se graduó como Bachiller del Colegio Madre Teresa en diciembre de 2019. Inmediatamente comenzó su carrera de Abogacía en la UADE, con una beca gestionada a través de la Fundación San Lucas y nuestro Programa Jóvenes en Desarrollo. 

    El 13 de mayo pasado rindió su última materia y ya tiene su tan ansiado título universitario, el primero de su familia. 

    Hoy nos cuenta sobre su experiencia:

    ¿Cómo te sentís con tu título de abogada?

    No estoy segura de poder expresar con precisión en palabras lo que siento, pero puedo afirmar que estoy inmensamente orgullosa de este logro. Representa el esfuerzo y la dedicación que invertí a lo largo de estos años, que mirándolos desde mi posición actual se siente como que pasaron volando. 

    ¿Cómo transitaste la carrera? ¿Cuánto tiempo te llevó completarla? 

    Me llevó un total de cuatro años completarla, años donde mi transcurso fue como una montaña rusa de emociones. Los primeros años siempre son los más difíciles por una cuestión de adaptación al ritmo universitario, pero pasando esos los restantes hasta suelen ser mucho más llevaderos por la experiencia que uno adquiere. 

    ¿Cuáles son tus proyectos de ahora en adelante? 

    Mi principal proyecto es seguir estudiando, hacer un posgrado en derecho y otra carrera. También me gustaría, siendo algo más visionaria, llegar a comprar una casa propia. 

    ¿Qué aprendiste en el ámbito personal de tu paso por la universidad?

    Si hay algo que me gusta reconocer de la universidad es que gracias a ella aprendí a equivocarme. Fue en el momento en que me dí cuenta que las cosas no siempre iban a salir tal y cómo lo planeaba y eso no estaba mal. Incluso fue la primera vez que me ví rindiendo un previo, algo completamente nuevo para mí, pero en vez de frustrarme le saqué el lado positivo: terminé aprendiendo más de esa materia y corrigiendo conceptos incorrectos. 

    ¿Cómo se sienten tus padres/familia?

    Fue un gran logro, ya que soy la primera en tener un título universitario. Para mis padres fue cumplir una de las metas que tenían. Ellos siempre sostenían que lo que más querían era verme a mí y a mí hermano con un título universitario, cosa que se cumplió casi al mismo tiempo (sin planearlo) ya que nos recibimos en tiempos muy parecidos. 

    ¿Podés identificar alguna herramienta/habilidad o conocimiento que hayas adquirido en el CMT que te haya sido especialmente útil en tu carrera universitaria? 

    El CMT, además de ofrecerme la posibilidad de tener una beca para mis estudios, aprendí a usar de forma efectiva los recursos educativos, algo de programación, el manejo de herramientas informáticas como lo es el paquete de office, también me dieron la posibilidad de participar dos veces en la prueba Trinity que me sirvió para no solo tener un mejor manejo en otro idioma sino para tener un certificado que avale mis conocimientos. 

    ¿Podrías dar algún consejo a otros jóvenes exalumnos que estén pensando en estudiar o están estudiando derecho? 

    La clave es tener ganas. Debe ser algo que realmente te llame la atención ya que demanda mucho tiempo antes, durante y después. Un abogado nunca deja de “estudiar” ya que las leyes cambian todo el tiempo. 

     

    Promesa a la bandera - Destacada

    Promesa a la Bandera con una visita muy especial

    Los alumnos de 4to grado y 6to año hicieron y reafirmaron su Promesa de Lealtad a la  Bandera ¡con la presencia de los Granaderos!

     

    La mañana del 28 de junio fue muy especial. 

    6to año reafirmó su Promesa de Lealtad a la Bandera Argentina en un acto en el que además, cada uno de los futuros bachilleres manifestó un compromiso personal. Además, entre todos fueron anudando una tela que posteriormente se utilizó para hacer una escarapela gigante.

    Por su parte, en otro acto muy emotivo, 4to grado hizo su Promesa de Lealtad a la Bandera con la visita sorpresa de 3 granaderos del escuadrón 4 del Regimiento de Granaderos a Caballo General San Martín y su Fanfarria Alto Perú. Fue una hermosa sorpresa no solo para ellos sino también para todos los alumnos de Primaria al verlos entrar en el SUM y presidir el acto. 

    Posteriormente los granaderos visitaron en el aula a 6to año para conversar sobre su experiencia. 

    Felicitaciones a los alumnos, sus docentes y muchas gracias a los granaderos por su visita y a las familias de Primaria y Secundaria que se acercaron para compartir el momento.

     

    Destacada boletín

    Nuestra directora de Inicial y Primaria en MEDIAR Edición II

    Con el aporte de la Prof. Anabella González, Directora de Nivel Inicial y Primaria, Educar 2050 publicó la edición II de MEDIAR para la toma de decisiones en política educativa.  Descargar

    “Mesas de Diálogo para el Aprendizaje en Argentina (MEDIAR)” es un proceso participativo riguroso desde su diseño y ejecución, para la construcción de una propuesta de agenda de política pública educativa. 

    Impulsado por Educar 2050, su desarrollo queda plasmado en un documento que se presenta a los tomadores de decisión y medios de comunicación. El objetivo general es que sirva como una herramienta para la toma de decisiones en política educativa y recaba opiniones y aportes de:

    1. especialistas, académicos, ex ministros y funcionarios; 
    2. de la experiencia internacional; 
    3. de la escuela; 
    4. de madres y padres 
    5. de las organizaciones de Sociedad Civil.

    El documento presenta sus opiniones e ideas a la luz del interrogante central ¿cómo debería ser la escuela y la educación del futuro? La Prof. González integró la Mesa de Aportes desde la Escuela, que reúne los aportes de directoras, vicedirectoras, docentes y estudiantes.

    MEDIAR representa una oportunidad de encuentro y debate, en la que diversos actores del ámbito educativo han contribuido con sus experiencias, visiones y propuestas para construir una agenda educativa consensuada y orientada hacia la mejora continua.

    Para llevarlo a cabo, Educar 2050 convocó a docentes, directivos, estudiantes, referentes académicos, funcionarios, madres y sociedad civil de las 24 jurisdicciones del país y de la región, con la consigna en común de profundizar en cómo podrían resolverse los grandes temas pendientes de la educación.

    A través de las mesas, se abordaron temas como: financiamiento, eficiencia, profesionalización de la carrera docente, currículo, mundo del trabajo, rol de la escuela en la sociedad, compromiso de padres y madres, necesidades particulares de la educación rural y evaluación, entre otros. 

    Para acceder al documento: click aquí

    Destacada boletín (11)

    Convivencias, un espacio necesario de formación y reflexión

    860 alumnos participan de estos espacios de encuentro formativo para el crecimiento en valores humanos y cristianos, acordes con sus intereses y necesidades.

    La convivencia es un momento vivencial muy especial que forma parte de la propuesta integral del Colegio Madre Teresa  De carácter formativo, permite al niño y al joven experimentar situaciones de aprendizajes fundamentadas en los valores humanos y cristianos, en un ambiente dinámico, experiencial, grupal, integral, lúdico y celebrativo. Tienen una duración de una  jornada completa, fuera del colegio.

    Se trabaja mediante dinámicas, charlas, juegos y diversas actividades espirituales, sociales y corporales que buscan liberar la tensión, limar asperezas y forjar nuevos lazos de amistad, conocimiento de Dios y del prójimo.

    A lo largo del año, todos los alumnos de Nivel Inicial, Primaria, Secundaria y Virreyes Hockey tienen la oportunidad de participar en una convivencia que se realiza en el predio de Fate o en el colegio, con la compañía de sus docentes y la coordinación del equipo de Catequesis. Como cierre, todos los grupos comparten una Misa. 

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    Nueva Beca Estudiantil Fate-Aluar para jóvenes del secundario

    Se trata de un reconocimiento, apoyo económico y acompañamiento de 30 alumnos de 5° y 6° año para la terminalidad del nivel secundario.

    Este año incorporamos las Becas Fate-Aluar a nuestro programa Jóvenes en Desarrollo Estudio. Tienen como objetivo reconocer los logros académicos y acompañar la trayectoria escolar de los alumnos del Colegio Madre Teresa en sus diversas dimensiones: personal, familiar, académica y grupal.

    Están destinadas a alumnos de 5to y 6to año del secundario que están involucrados con su escolaridad, cumplen el régimen de asistencia y generan bienestar en su entorno. En esta primera edición se otorgaron 30 becas.

    Los becados son acompañados desde espacios de tutorías y/o talleres temáticos o artísticos, donde se canaliza su potencial y su palabra en función de un proyecto compartido.

    La beca consiste en un aporte económico para destinar a gastos de estudio y la posibilidad de participar en diferentes actividades:

    • Acompañamiento profesional: tutorías individuales
    • Asistencia familiar si la realidad lo requiere
    • Dos instancias de talleres temáticos en el año a elección: Orientación Vocacional, Proyectos Comunitarios, Animación, Teatro y Herramientas digitales para el mundo laboral
    • Acceso a clases de apoyo del Espacio Mate

    Esta nueva propuesta se suma a los programas de Becas Envión y BBVA, también destinados al sostenimiento de estudios secundarios y terciarios/universitarios. Entre los tres, llegamos a 124 los jóvenes de Virreyes.

    En el año 2023 registramos un 100% de sostenimiento y promoción de la escolaridad. Esperamos este año, nuevamente cumplir con esa meta.

    ¡Agradecemos al Grupo Fate-Aluar por su compromiso con la educación de nuestros alumnos!

    Destacada Boletín2 (3)

    154 alumnos participarán de los Juegos Bonaerenses 2024

    El grupo está entusiasmado por tomar parte en la 33° edición de la competencia que inicia este mes a nivel municipal

    Por primera vez una delegación del Colegio Madre Teresa participará de los Juegos Bonaerenses, una competencia provincial que promueve el acceso a la actividad física y a la expresión cultural.

    En esta 33° edición de los juegos, nuestros alumnos de 1° a 6° año competirán en 9 categorías deportivas. De la mano de sus docentes de Educación Fïsica y la Coordinadora del área, entrenarán y realizarán las presentaciones en las siguientes disciplinas

    • Futsal Masculino
    • Fútbol 11 Masculino
    • Fútbol 5 femenino
    • Hockey femenino
    • Handball femenino
    • Vóley femenino y masculino
    • Posta mixta
    • Velocidad femenina y masculina

    En los próximos días comenzará la Etapa Local (mayo-junio), posteriormente se disputará la Regional (julio-agosto) y la Interregional (septiembre). La final provincial será en Mar del Plata.

    ¡Les deseamos mucha suerte y que puedan aprovechar esta gran experiencia!