26 de agosto – Día de la Solidaridad
Se celebra en la Argentina el Día de la Solidaridad en la fecha en la que nació Santa Teresa de Calcuta para promover la solidaridad, la responsabilidad social y la participación ciudadana.
El decreto presidencial 982 de 1998 explica que se eligió simbólicamente el 26 de agosto porque es el día del nacimiento de la Madre Teresa de Calcuta, una santa de nuestro tiempo.
Santa Teresa dedicó su vida a ayudar a los más pobres y constituye un modelo de solidaridad. Por eso fue canonizada en 2016 por el Papa Francisco.
En la Argentina, su legado continúa vivo a través de la obra de las Misioneras de la Caridad, congregación que fundó en 1950.
También en el Colegio Madre Teresa de Virreyes (San Fernando), una organización sin fines de lucro fundada en 2003 por el P. Juan Pablo Jasminoy luego de volver de trabajar junto a ella en la India.
Es un modelo pedagógico especializado en el trabajo en contextos de pobreza extrema. Fue diseñado específicamente para dar a los niños más vulnerables una oportunidad de transformar sus vidas con educación de excelencia. Se sostiene con donaciones de toda la comunidad.
Tras 20 años de trabajo especializado, hoy el 50% de los egresados estudia una carrera universitaria o terciaria y el 54% está trabajando. El 62% de los hogares de nuestros alumnos está a cargo de adultos con educación primaria o primaria incompleta. Por eso los egresados del Colegio Madre Teresa son la primera generación de la familia con título secundario y un proyecto de continuidad académica o laboral.
El Colegio Madre Teresa brinda en forma gratuita a 1304 alumnos (los niños y jóvenes más vulnerables de Virreyes) educación de calidad en Preescolar, Primaria y Secundaria con tres comidas diarias, asistencia sanitaria y psicosocial y programas educativos gratuitos extracurriculares: Orquesta, Hockey, Jóvenes en Desarrollo Estudio y Jóvenes en Desarrollo Trabajo.
Sumate a la Semana de la Madre Teresa
Anualmente, en al aniversario del nacimiento de la Madre Teresa, el Colegio organiza la Semana de la Madre Teresa para profundizar y difundir ese legado solidario. Y culmina el 5 de septiembre día del aniversario de su merte- con una fiesta y Misa.
Sumate a Música por la Educación 2024
El 14/10 se llevará a cabo en el Teatro del Globo (CABA) este Intercolegial Solidario con las orquestas de los colegios Cardenal Newman, San Lucas, San Martín de Tours y Madre Teresa, y la banda de gaitas del colegio San Andrés. Comprá tu entrada.
Con más de 100 jóvenes en escena, el intercolegial busca generar un espacio de encuentro entre los jóvenes de las distintas instituciones, la puesta en común de sus habilidades musicales y a la vez generar un acto solidario entre todos los participantes.
La recaudación del evento será destinada al Fondo de Becas del Colegio Madre Teresa, que sostiene la educación de 1304 niños y jóvenes vulnerables de Virreyes.
Se puede comprar las entradas desde aquí: https://colegiomadreteresa.edu.ar/musica-por-la-educacion/
![](https://colegiomadreteresa.edu.ar/wp-content/uploads/2024/08/280828-MUSICA-POR-LA-EDUCACION-Flyer-1024x1024.jpg)
Agradecemos al Teatro del Globo por la cesión de las instalaciones para llevar adelante este encuentro y a Elepants por sumarse como sponsor!
Promesa a la Bandera con una visita muy especial
Los alumnos de 4to grado y 6to año hicieron y reafirmaron su Promesa de Lealtad a la Bandera ¡con la presencia de los Granaderos!
La mañana del 28 de junio fue muy especial.
6to año reafirmó su Promesa de Lealtad a la Bandera Argentina en un acto en el que además, cada uno de los futuros bachilleres manifestó un compromiso personal. Además, entre todos fueron anudando una tela que posteriormente se utilizó para hacer una escarapela gigante.
Por su parte, en otro acto muy emotivo, 4to grado hizo su Promesa de Lealtad a la Bandera con la visita sorpresa de 3 granaderos del escuadrón 4 del Regimiento de Granaderos a Caballo General San Martín y su Fanfarria Alto Perú. Fue una hermosa sorpresa no solo para ellos sino también para todos los alumnos de Primaria al verlos entrar en el SUM y presidir el acto.
Posteriormente los granaderos visitaron en el aula a 6to año para conversar sobre su experiencia.
Felicitaciones a los alumnos, sus docentes y muchas gracias a los granaderos por su visita y a las familias de Primaria y Secundaria que se acercaron para compartir el momento.
Proyectos comunitarios: carteles para la Reserva Natural de Tigre
Los estudiantes que cursan el taller de Proyectos Comunitarios crearon e implementaron un proyecto para armar carteles de señalización para la Reserva Natural de Tigre.
Para su proyecto eligieron la temática de #MedioAmbiente para intervenir y realizar una acción concreta. Y trabajaron en cooperación con la ONG Comunidad Verde.
Durante el cuatrimestre:
Armaron una guía de preguntas para entrevistar a la ONG Comunidad Verde
Concretaron la entrevista con los representantes de la ONG para detectar las necesidades
Crearon su proyecto con Objetivos y acciones a desarrollar: Armar carteles de señalización para colocar en la Reserva, según lo surgido en la entrevista con la ONG.
Como cierre del proyecto pudieron realizar una visita a la Reserva Natural. Durante esa jornada: .
Hicieron una recorrida guiada
Recibieron información sobre la reserva, la flora y la fauna del lugar
Colocaron los carteles realizados
Plantaron dos especies de árboles nativos junto con su cartel correspondiente.
Se trata de jóvenes que participan de nuestro programa gratuito Jóvenes en Desarrollo Estudios, que acompaña a los estudiantes para el sostenimiento y terminalidad de sus estudios secundarios, terciarios y/o universitarios.
¡Una experiencia diferente y hermosa! ¡Felicitaciones!
¡Concierto de Invierno!
¡El sábado 13 de julio a las 16, todos invitados a pasar una tarde distinta con nuestra Orquesta Música para Todos! La entrada es libre y gratuita.
Nuestra orquesta presentará el repertorio trabajado durante este primer cuatrimestre.
La cita es el sábado 13 de julio a las 16:00 en el SUM del Colegio, Pasteur 5350, Virreyes.
¡No te lo pierdas!
Para informes: orquesta@colegiomadreteresa.edu.ar
233 jóvenes en busca de su oportunidad de acceder al trabajo formal
Nuestro programa gratuito Jóvenes en Desarrollo Trabajo brinda formación y una Bolsa de Empleo para la inserción en el mundo del trabajo de calidad.
Está destinado a jóvenes de 17 a 24 años de Virreyes y ofrece formación en búsqueda laboral, habilidades humanas y técnicas y servicios de Bolsa de Empleo. En 2023 70 jóvenes se capacitaron y 14 consiguieron empleo formal.
Capacitación
- enREDar
Se estructura en 3 módulos y se lleva a cabo con 2 clases semanales entre el 11 de abril y el 2 de julio.
Habilidades Sociopersonales (Habilidades y competencias, Comunicación y Liderazgo,
Emociones en el Trabajo y La negociación en el mundo del trabajo)
Mercado Laboral (Creación y Diseño de CV, Portales de Empleos, Taller de Entrevistas laborales y Prácticas de Entrevistas Individuales y Grupales)
Capacitaciones técnicas. Community Manager (ECMA) Herramientas de google, Google Sheets (Guayerd) - Talleres Temáticos:
Son capacitaciones sobre habilidades para la búsqueda laboral específicas como (Armado de CV, LinkedIn, etc.) de corta duración. - Nichos Laborales:
Son oportunidades de capacitación en habilidades especializadas que ofrecen instituciones aliadas.
Bolsa de Empleo:
Nuestra Bolsa de empleo está integrada por egresados del Colegio Madre Teresa y de nuestro programa Jóvenes en Desarrollo Trabajo. Articula búsquedas laborales de empresas aliadas que apuestan por dar una oportunidad a los jóvenes de Virreyes. En 2023 14 jóvenes consiguieron empleo formal.
Este programa se sostiene 100% gracias al aporte de nuestros donantes particulares e institucionales, nuestros voluntarios y las organizaciones que se suman brindando becas, capacitación, prácticas y ofertas de empleo!
Junto con Virreyes Hockey, la Orquesta Música para Todos y Jóvenes en Desarrollo Estudio, integra nuestra propuesta educativa gratuita de Apertura Comunitaria, que funciona en horario extraescolar y recibe a 572 niños y jóvenes de Virreyes.
El #colegiomadreteresa es una obra de la comunidad. ¡Gracias!
Para sumar tu donación: donar@colegiomadreteresa.edu.ar
Nuestra directora de Inicial y Primaria en MEDIAR Edición II
Con el aporte de la Prof. Anabella González, Directora de Nivel Inicial y Primaria, Educar 2050 publicó la edición II de MEDIAR para la toma de decisiones en política educativa. Descargar
“Mesas de Diálogo para el Aprendizaje en Argentina (MEDIAR)” es un proceso participativo riguroso desde su diseño y ejecución, para la construcción de una propuesta de agenda de política pública educativa.
Impulsado por Educar 2050, su desarrollo queda plasmado en un documento que se presenta a los tomadores de decisión y medios de comunicación. El objetivo general es que sirva como una herramienta para la toma de decisiones en política educativa y recaba opiniones y aportes de:
- especialistas, académicos, ex ministros y funcionarios;
- de la experiencia internacional;
- de la escuela;
- de madres y padres
- de las organizaciones de Sociedad Civil.
El documento presenta sus opiniones e ideas a la luz del interrogante central ¿cómo debería ser la escuela y la educación del futuro? La Prof. González integró la Mesa de Aportes desde la Escuela, que reúne los aportes de directoras, vicedirectoras, docentes y estudiantes.
MEDIAR representa una oportunidad de encuentro y debate, en la que diversos actores del ámbito educativo han contribuido con sus experiencias, visiones y propuestas para construir una agenda educativa consensuada y orientada hacia la mejora continua.
Para llevarlo a cabo, Educar 2050 convocó a docentes, directivos, estudiantes, referentes académicos, funcionarios, madres y sociedad civil de las 24 jurisdicciones del país y de la región, con la consigna en común de profundizar en cómo podrían resolverse los grandes temas pendientes de la educación.
A través de las mesas, se abordaron temas como: financiamiento, eficiencia, profesionalización de la carrera docente, currículo, mundo del trabajo, rol de la escuela en la sociedad, compromiso de padres y madres, necesidades particulares de la educación rural y evaluación, entre otros.
Para acceder al documento: click aquí