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Jóvenes que estudian

Nuestro programa Jóvenes en Desarrollo Estudio, que acompaña a los jóvenes de Virreyes en la finalización de sus estudios secundarios y durante sus estudios superiores, inició su segunda etapa anual.

Comenzaron los talleres de Proyectos comunitarios, Medios audiovisuales, Orientación vocacional, Informática básico e Informática avanzado.

También dimos inicio a las tutorías individuales.

Con muchas ganas y entusiasmo acompañaremos a nuestros jóvenes en esta segunda etapa.

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Con talleres, becas y tutorías acompañamos a jóvenes que estudian

64 jóvenes completaron la primera serie de talleres del programa Jóvenes en Desarrollo Estudios, que acompaña a los estudiantes en sus trayectos académicos. Esto se concreta a través de la entrega de una beca económica, talleres y tutorías personalizadas.

Durante el primer cuatrimestre, los jóvenes pudieron elegir entre uno de los siguientes talleres:

  • Informática
  • Medios Audiovisuales
  • Proyectos Comunitarios
  • Orientación Vocacional

La segunda mitad del año tienen la opción para cursar un nuevo taller.

Participan del programa 100 estudiantes que están cursando sus últimos años del nivel secundario (tanto en el Colegio Madre Teresa como en otras escuelas del barrio) o que transitan sus estudios superiores en instituciones terciarias o universitarias.

Las becas económicas corresponden a dos programas que implementamos con los jóvenes de Virreyes: Envión y BBVA 

¡Felicitaciones a ellos y a sus talleristas!

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Taller de Proyectos Comunitarios

12 jóvenes que participan del Programa Jóvenes en Desarrollo Estudios completaron el Taller Proyectos Comunitarios y concretaron una actividad destinada a los niños de un Apoyo escolar en Rincón de Milberg, Tigre. 

Allí hicieron actividades y juegos destinadas a que cada niño pudiera conocerse y reconocer emociones. Además, prepararon con cuadernos y lápices de colores un diario de emociones como obsequio. 

Este taller busca desarrollar en los estudiantes las siguientes habilidades: 

  • Observar el entorno social
  • Conectar con las necesidades del otro
  • Aprender a planificar e idear acciones
  • Concretar aquello que pensaron fomentando el desarrollo de sus potencialidades y cualidades.

La idea del taller es que los jóvenes puedan encontrar alguna problemática de su interés, pensar alternativas y propuestas y planificar la acción. 

Como respuesta a la necesidad detectada en el Apoyo, de que los niños trabajen sobre sus emociones, los estudiantes idearon las actividades y juegos, consiguieron los materiales necesarios y armaron los cuadernos. 

Finalmente concretaron la actividad con la colaboración de su docente tallerista y la voluntaria Mercedes Uriarte. 

Este es uno de los 2 talleres que los estudiantes deben cursar en el año como parte del Programa gratuito con el que los acompañamos en el sostenimiento de sus estudios secundarios, terciarios o universitarios. 

JED

Comenzó el programa que acompaña a jóvenes estudiantes

A través de nuestro programa gratuito Jóvenes en Desarrollo Estudios acompañamos a 107 estudiantes para finalizar sus estudios secundarios o sostener sus carreras universitarias o terciarias.

¿Cómo?

  • Mediante una beca para gastos de estudio a través de los programas Envión y Educación Financiera de BBVA en Argentina
  • Con espacios de tutoría individual
  • Con dos talleres en el año a elección: Informática, Proyectos Comunitarios, Orientación Vocacional y Medios Audiovisuales.

Agradecemos el compromiso de Envión y Banco BBVA Argentina, los padres de los estudiantes, que participaron de las reuniones previas y de todo el #equipo de talleristas, tutores y coordinación para llevar adelante este programa!

¿Querés sumar tu donación para ayudar a que sigan estudiando?

Podés hacerlo desde acá: https://donamos.org/madreteresa/sumate/

¡Muchas gracias!

trabajo docente

Trabajo docente personalizado para la no presencialidad

Desde el mes de abril el escenario cambia al ritmo de la emergencia sanitaria. Desarrollamos distintas estrategias para cumplir nuestro objetivo de sostener la educación.

En ese marco, desplegamos distintas estrategias para cada nivel con el objetivo de dar continuidad a la acción educativa en la no presencialidad.  Estas son algunas de ellas:

Propuesta VIP 

La propuesta Videollamada con Intencionalidad Pedagógica es una de las estrategias de acción que nos permiten dar continuidad al trabajo escolar.

Los docentes se comunican específicamente con los alumnos por videollamadas de WhatsApp para acompañar, responder consultas y trabajar sobre las actividades propuestas

Escuela Abierta

Escuela Abierta es un dispositivo diseñado para llegar a aquellos estudiantes que conforman el grupo priorizado (alumnos que no cuentan con dispositivos y/o conectividad en sus hogares; o Estudiantes cuya trayectoria educativa es discontinua  (TED) para alcanzar los saberes del Currículum Prioritario definido para el 2020/2021.

Cuando la normativa lo permite, se realizan encuentros semanales individuales de 30 minutos con su docente, para ofrecer el material, orientar y responder consultas que les permitan seguir aprendiendo y fortaleciendo saberes pendientes. 

Seguimiento personalizado de alumnos secundarios con tutores, EOE y directoras 

  • Con los tutores por videollamadas diarias o semanales o reuniones presenciales individuales con distanciamiento.
  • Con el equipo de orientación escolar por videollamada o reunión presencial en casos de necesidad de intervención y que el protocolo lo permita.
  • Con las directoras en encuentros personales con los alumnos que requieren intervenciones puntuales junto a un adulto de su familia para poner en común las dificultades y posibilidades escolares y desde allí construir procesos para mejorar.

 

Programas de Apertura Comunitaria:

Distintas opciones para cada alumno y programa.

Agradecemos al equipo docente por la flexibilidad con la que siempre acompaña los cambios. También a los padres de los alumnos y a los donantes por hacer posible la continuidad educativa desde el apoyo familiar y el apoyo financiero para cada uno de nuestros alumnos.